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中医药理疗课程有哪些,如何实施

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传统的中医药文化进入校园,可以帮助对现在的青少年学生开展中华传统文化教育,培养学生的名族文化自豪感和归属感,其次,传统中医药文化有着丰富的德育和人文教学资源,传统中医药文化首先要融入校园文化,把中医药文化当成学生校园文化的一部分,校园文化都是以学生为主题,所以中医药文化要围绕学生来进行。

传统中医理疗课程有:中医基础教学,经络分析,解剖学,中医诊断辨别学,中医针灸,理疗手法,中医美容类,推进传统中医药文化进校园设计四个比较重要的环节,教学目的,教学主题,教学过程,教学评价,中医药教材必须服务于这四个重要的环节。

传统中医思维创设了可走路径。发挥了课堂教育在传统中医药文化进校园中的重要作用,要创造性运用“中医+”思维,采取分类指导、因地制宜的原则,打造“中医课程”和“课程中医”相结合的灵活模式。所谓“中医课程”,即是采用“中医课程+”的方式,将中医药文化知识以一门独立的人文素质教育课程纳入中小学教育体系。目前在北京、上海等地方已经构建了具有自己特色的中医药课堂教育模式。

“课程中医”,就是采用“中医药文化元素”的形式,充分融入到国学、品德与社会、道德与法律、体育、健康卫生教育等各种课程当中。目前全国各个地方的中小学校可以根据自己的教育教学资源和人文素质教育需要,灵活选择“中医课程”慢慢的推动进校园。

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